Programme: lycée

 

 Objectif : Niveau B1 (CECRL : Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)

Une séance vraiment axée sur l’expression orale!!

EXPRESSION ORALE

  • Je peux faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée. Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
  • Je peux m’exprimer de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs ou mes buts. Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets. Je peux raconter une histoire ou l’intrigue d’un livre ou d’un film et exprimer mes réactions.

CONTENU DES SÉANCES

Se Présenter : moi et ma famille, mon parcours scolaire, mes loisirs

Chez moi : présentation de mon village, mon habitation, avantages / inconvénients d’habiter à la campagne par rapport à une grande ville.

La Cuisine : aller au restaurant, décrire ce que j’aime/ n’aime pas, comparer la cuisine française et anglaise

Éducation : expliquer le système éducatif en France, comparaison avec le système au Royaume Uni. 

Loisirs : musique, cinéma, littérature, expliquer le scénario d’un film, livre que j’ai lu récemment.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

  • 5 minutes de discussion libre, le point sur leur semaine/ week-end/ petite révision du vocabulaire de la dernière séance
  • Présentation du nouveau vocabulaire selon le thème de la séance

1 activité parmi les suivantes :

  1. Expression orale : Jeux de rôle, discussion
  2. Compréhension & Expression orale: écouter un podcast et faire un résumé sur le sujet + discussion
  3. Compréhension écrite & Expression orale : lire un article et faire un résumé oral + discussion
  • Passer en revue les nouvelles structures grammaticales, vocabulaire.